服務內容:  VI視覺識別、EI環境景觀

順德區勒流中學是一所全日制普通高中，創建于1964年，校區位于勒流鎮龍洲路、勒良路立交橋旁。汲取以開放、求實、求新、求變而著稱的嶺南文化豐厚積淀的同時，充分利用自身地處珠江三角洲、毗鄰港澳的地域優勢，積極借鑒取道港澳先期而至的西方現代思想，從而在中國傳統文化、廣東地方文化與西方現代文化的相互碰撞和不斷融合的過程中形成了自己“傳承性、包容性、先導性、創新性、和諧性”等多種文化特質兼容的校園文化。

VI視覺系統

LOGO闡述：

學校LOGO主體為勒中的拼音首字母“LZ”體現“勒流中學”，引用“鳥”的翱翔姿態，飛向朝陽，象征著努力向上，朝著夢想出發。同時，也表現了學子在知識的陽光下沐浴翱翔，在學習的道路上更勇敢，對追求的腳步不停息。體現學校整體健康、向上、積極的心態。

EI環境系統

項目設計基本設計理念

以傳統文化與現代文化和紫荊文化為主題設計理念,提升校園整體文化氣息,合理規劃各個景觀功能空間,追求戶外活動功能合理、空間舒適、整體統一、藝術自然等有機結合。

為何改造

隨著社會的發展,師生的居住環境的需求日益提高,已不滿足于早期的單純以綠化塑造的景觀環境,追求的是更多、更廣的景觀環境內容,這就對校園環境景觀設計提出更高、更新的要求,我們力求達到打造優勢的景觀、進而影響到師生的心理、生理及精神生活。在充分尊重自然、尊重歷史、尊重文化和地域的基礎上,合理、合情的改造項目景觀。

改造重點

根據校園人行路線，重點改造校園中軸景觀的設計。提供更為舒適的行走空間氛圍，教學區、生活區和休閑區的提升,使校園人文氛圍更為濃郁,同時設計考慮師生戶外學校生活的舒適性、文化性。

文化提升

將紫荊文化精神及學校辦學理念精神體現在校園的方方面面,提升校園文化,為勒流中學打造一個文化名片。

入口處放置一塊景觀石，標有“全面育人”四個字，寓意著學校是一個培育人才的地方。同時更好地傳達學校的辦學愿景與辦學理念：全面育人，首在立人，即“愛、誠、進、韌”，后是“三全”育人，即“全員、全程、全方位”。

德育亭

園中設計一個景觀小平臺并設置了一座木結構景觀亭，高低有層次的平臺豐富了視覺景觀效果，加上四季開花植物，更好地美化了校園環境。

和 園

入口道路鋪置特色鵝卵石，具有健康步道之稱，形成一條獨特的道路，兩旁設置有特色的景觀庭院燈，是一個很好的休憩、交流的場所。

紫荊文化廣場

主要以打造勒中的紫荊文化為基礎，設計鏤空對景的設計手法，可以從廣場中軸線透過景觀墻的“花朵”造型鏤空窗洞，可以看見廣場的主景雕塑。

“花月明珠”寓意著紫荊花，花開月圓，榜上提名，象征師生就是學校的掌上明珠。特色景觀噴泉由三個花盆噴頭涌泉出水，寓意著“天、地、人”，三者合一，象征著你、我、他和諧共處，共同發展。

紫荊大道

在原有的紫荊路的基礎上，設計美化道路兩旁的景觀環境，左邊為湖邊景觀，進行一定的地形設計，豐富三維視覺景觀效果體驗，還設計了獨具特色的休閑步道，滿足師生課外時間可以休憩、娛樂之所；右邊是紫荊園，在原有的紫荊路的基礎上設計完善紫荊氛圍。設計一個韻美浪，寓意著紫荊文化韻味悠長，環境美若天仙。

勒中湖

特色景觀宣傳欄

博雅園

寓意勒中是一個博學多學好學的高雅之地，該長廊名為博雅廊，造型簡潔大方，功能性強，既可以為師生提供一個交流的場所，又可以為各個社團提供活動用處。